Hi FIVE 체계도

전공 교육 비전 지속 가능한 대학 교육의 가치 실현

전공 교육 목표 전공능력교육모델 Hi FIVE를 통한 학생의 전공 능력 성장

4대 전공능력

8대 하위능력

Hi FIVE 교육과정

전공
- 전공 내·외부 환경 및 요구 분석
- Hi FIVE 교육과정 설계 및 편성
- 전공 교과목 Hi FIVE 전공능력 맵핑
- Hi FIVE 교육과정 운영및 모니터링
- 학생의 전공 지수 산출 및 인증
- Hi FIVE 교육과정 자체 평가 및 환류
- 학과(전공) 교과과정위원회 운영
Hi FIVE
- 직무, 도전, 기술, 탐구
- 초연결융합 능력, 변화대응 능력, 위험감수 능력, 창의 능력, 의사소통 능력, 정보기술 능력, 초지능 능력, 문제해결 능력
- 문제해결 기반 학습, 가치창출 토론기반학습, 사회혁신 탐구학습, 백워드 기반 학습, 동기부여 기반 학습, 인터렉티브 기반 학습, 디지털 AI 기반 학습, 메타인지 기반 학습
- 전공1, 전공2, ··· 전공10, 전공15, ··· 전공16, 전공25, ··· 전공26, 전공35, ··· 전공36, 전공40, ··· 전공41, 전공46, ··· 전공46, 전공50, ··· 전공56, 전공57, ··· 전공59, 전공60, ···
학생
- 자기 진단 및 학습환경 분석
- 학습목표 수립 및 전공능력 선택
- Hi FIVE 학습 설계 및 로드맵 개발
- Hi FIVE 교육과정 교과목 이수
- 전공능력 지수 모니터링 및 관리
- Hi FIVE 교육과정 인증 확인
- Hi FIVE 교육과정 자기 평가 및 환류

추진 기반